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碧海明珠中(二)班

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椒江区中心幼儿园二O一三学年第一学期第五周工作计划  

2013-09-30 12:35:18|  分类: 周计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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椒江区中心幼儿园O一三学年第学期第周工作计划

                                       

                                                  班级: 小二班 制订者:何琴芳

我喜欢的动物故事(一)

 

2013930108日——1012

1.亲近、喜欢各种常见动物,了解动物的明显特征。

2.激发幼儿对动物故事的浓厚兴趣,能用多种形式表达情感。

     

内容

时间

周日

晨间

活动

小型玩具

羊角球

摇摇马+小型滑梯

自制玩具

踏板车

羊角球

上午

教学

游戏

活动

活动一:语言《小兔乖乖》

目标:认真倾听

故事,理解故事

情节的变化。积

极表达自己的

想法。

体育活动:抛接

活动二:区域活动(重点指导:语言区)

目标:能操作动物指偶表演简单情节。

活动一:语言《大灰狼》

目标:学习理解儿歌,用动作表现儿歌内容。

体育活动:老狼老狼几点钟

活动二:《角色游戏》

目标:能初步进行角色游戏,坚持在选定的区域不离开。

活动一:健康《小兔和大灰狼

目标:跟着故事情节练习两臂上举、双脚跳等动作,感受参与游戏活动的乐趣。

体育活动:扔沙包

活动二:学习性区域活动(建构&阅读室)

目标:能安静地搭建玩具和看书,合作整理物品放回原位。

活动一:数学《小兔采蘑菇》

目标:学习5以内的点数,练习点卡与数字匹配。

体育活动:玩飞盘

活动二:区域活动(重点指导:音乐区)

目标:根据节奏卡提示,用乐器表现节奏。

活动一:音乐《小白兔》

目标:学唱歌曲,分角色表现歌曲。体育活动:揪尾巴

活动二:区域活动

(重点指导:生活区)

目标:能正确操作生活区的玩具,学习整理。

活动一:童话剧表演《小兔子和大灰狼

目标:能用有关的动作表达出对角色的理解,感受与同伴一起活动的乐趣,愿意在集体中进行表演。

体育活动:赶小猪

活动二:区域活动

(重点指导:科学区)

目标:乐于动手操作,动物和食物匹配。

下午

户外

室内

活动

户外活动:体育训练组

目标:不推不挤与同伴一起玩。

《角色游戏》

目标:能安静地进行角色游戏,坚持在选定的区域不离开。

户外活动:高跷目标:尝试玩高跷,发展平衡性。

音乐游戏:《小白兔与大灰狼

目标:感受两段不同的音乐,跟着音乐表现故事情节。

户外活动:皮球

目标:练习拍球的技能。

区域活动(重点指导:数学区目标:掌握数点配对,给小动物找家。

户外活动:玩沙

目标:遵守玩沙规则,不将沙子撒向同伴。

区域活动(重点指导:建构区)目标:给小动物造新家。

户外活动:

呼啦圈

目标: 探索呼啦圈的多种玩法。

 

《角色游戏》

目标:能遵守游戏规则,扮演角色进行小医院、娃娃家等社会活动。

户外活动:高跷

目标:尝试玩高跷,发展平衡性。

 

区域活动(重点指导:美工区)

目标:会撕纸粘贴装饰动物衣服、被子。

区域

活动

科学区掌握小兔、羊等常见动物的基本外形、喜欢吃的食物。

数学区:掌握数点配对。

美工区:撕纸装饰动物衣服、被子。

建筑区:搭建动物新村。

生活活动

独立进餐,做到不掉饭粒。饭后将碗勺轻轻放进箩筐,最后擦干净嘴巴,饭后要漱口。

环境

创设

1.主题墙:展示主题墙面“小兔子和大灰狼”,张贴小兔子和大灰狼的图片。

2.学习轨迹的展示:1)“小兔花花被”展示幼儿撕纸贴画的作品。

3.区域材料的投放:科学区——提供小兔、羊等动物轮廓图、手电筒。常见动物食物和动物形象。数学区——提供穿点点衣服的小兔和写有房间号的平房。美工区——提供各种纸、动物盖被子图片。建筑区:提供动物玩具和积木。

家长

工作

1.收集关于兔子的图书、图片带到幼儿园。

2.建议家长和幼儿饲养小白兔,了解兔子的生活习性。

 

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